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職業(yè)教育未來發(fā)展?jié)摿Υ螅�其根本原因在于各行業(yè)的升級和人工智能帶來的就業(yè)壓力，促使職業(yè)人對新科技、新技能的應(yīng)用升級和轉(zhuǎn)型，再者，國家也在大力推介職業(yè)教育，利好政策頻出，獲得了社會各界的廣泛關(guān)注。作為專注互聯(lián)網(wǎng)職業(yè)教育的新華電腦教育，辦學34年以來，始終以培養(yǎng)專業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技能型人才為己任，為社會培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的互聯(lián)網(wǎng)人才。近年來，央視頻頻聚焦點贊新華電腦教育，為年輕人學專業(yè)技能指明了方向。

央視《經(jīng)濟信息聯(lián)播》欄目聚焦新華

新華電腦教育產(chǎn)教融合的教育模式緊跟市場需求，不斷創(chuàng)新課程研究，幫助學生掌握一技之長，實現(xiàn)更高質(zhì)量、更充分的就業(yè)創(chuàng)業(yè)。從而真正解決個人與就業(yè)、學校與市場之間的無縫對接。央視二套《經(jīng)濟信息聯(lián)播》欄目走進新華電腦教育展開專訪，央視對新華電腦教育的教學模式和創(chuàng)就業(yè)扶持機制給予了肯定。

央視10套專訪報道新華學子

央視10套《職教改變命運》欄目和人社部職業(yè)能力建設(shè)司、中國勞動保障報社共同主辦運營的“技能中國”微信公眾號先后以“職教報國，出彩人生”為主題報道了新華電腦教育杰出校友楊銀燕和陳進用技能書寫精彩人生的故事，受到社會廣泛關(guān)注和贊譽。

 杰出校友楊銀燕說：“新華獨特的教育模式讓我蛻變，使我變得更加優(yōu)秀!可以說是新華幫我打開了改變命運的大門。現(xiàn)在我可以驕傲的說‘出彩人生，我可以’！”

 

杰出校友陳進說：“新華電腦學校就像一座橋，把我和家鄉(xiāng)連接在一起。未來，我還會研發(fā)更多的品類，讓更多人了解我的家鄉(xiāng)，買到我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，同時也為我們祖國鄉(xiāng)村振興貢獻一份微薄的力量”。

楊銀燕和陳進是眾多新華電腦教育畢業(yè)生中的代表，他們的成功和感恩心聲是對新華電腦教育最好的肯定。職業(yè)教育是年輕人出彩的機會，也是未來大有可為的奠基石。

央視財經(jīng)頻道解讀新華電腦教育

央視《第一時間》欄目的《職業(yè)教育行業(yè)調(diào)查》在中央電視臺二套財經(jīng)頻道播出，欄目解讀了新華電腦教育對振興職業(yè)教育的作用和意義，報道指出，大力發(fā)展職業(yè)教育是推進我國工業(yè)化、現(xiàn)代化的迫切需要，新華電腦教育在培養(yǎng)專業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技能型人才方面做出了突出貢獻。

 

2022年2月18日，“技行天下·賦能未來”第七屆新華互聯(lián)網(wǎng)科技產(chǎn)教聯(lián)盟項目發(fā)布儀式暨互聯(lián)網(wǎng)人才預(yù)定會隆重舉行，央視財經(jīng)頻道再次報道，盛贊新華電腦教育在職業(yè)教育發(fā)展過程中的創(chuàng)新舉措，包括深化校企合作、產(chǎn)教融合、學生就業(yè)等方面，為職業(yè)教育的發(fā)展注入了新活力。

央視頻專訪新華電腦學校校長

 

2022年2月20日，央視頻特別策劃“洞察職教，預(yù)見未來”訪談走進新華電腦教育，專訪了新華電腦學校河北區(qū)域校長吳鳳霞。吳校長專業(yè)解讀了職業(yè)教育優(yōu)勢，揭秘了新華電腦教育的品牌優(yōu)勢和教學特色。

此外，新華電腦教育作為國家品牌計劃多次在CCTV-6、CCTV-13銀幕出現(xiàn)，展現(xiàn)了新華電腦教育的職業(yè)教育品牌實力。新華電腦教育屢登央視體現(xiàn)了國家級媒體對新華的關(guān)注，新華在人才的培養(yǎng)上，重在培養(yǎng)學生技術(shù)能力、項目能力、溝通能力、學習能力、自強自律能力，專注互聯(lián)網(wǎng)職業(yè)教育，為國家和社會培養(yǎng)實用型“匠心”人才。

創(chuàng)新教學模式，升級就業(yè)服務(wù)

為何新華電腦教育能頻頻獲得央視報道和點贊，其主要優(yōu)勢在哪里呢？新華電腦教育多年來一直秉承“愛與責任”的教育理念，用心辦學、誠信辦學、品質(zhì)辦學，不斷創(chuàng)新教學模式，升級就業(yè)服務(wù)，獲得了學生和家長的一致認可和好評。

 

 

新華電腦教育以培養(yǎng)“新職業(yè)、新知識、新技術(shù)和新技能”四新人才為目標，不斷升級產(chǎn)教融合實訓基地，全面打造現(xiàn)代化、科技化的學生實戰(zhàn)實訓設(shè)施設(shè)備，教學中通過“五步教學”、“七項實訓”、“三元管理模式”等先進的教學教育模式，讓學生在學校就能學到硬核技能，為將來的職業(yè)競爭力打好堅實基礎(chǔ)。

 

辦學34年來，新華電腦教育先后與阿里云、京東、華為、百度等30000余家優(yōu)質(zhì)企業(yè)簽署人才共建協(xié)議以及與韓國、泰國等國內(nèi)外知名高校將聯(lián)合推出了“高技能人才培英工程”，針對專業(yè)技術(shù)產(chǎn)業(yè)人才需求，構(gòu)建集人才市場需求預(yù)測、人才培養(yǎng)、就業(yè)服務(wù)、國際化人才服務(wù)為一體的產(chǎn)教融合、職教融合新模式，建設(shè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)的人才生態(tài)與滿足產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新性應(yīng)用型人才需求，為新華學子創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)學習環(huán)境和就業(yè)、深造的機會。

新技能，新模式，新思路，新華電腦教育一直走在培養(yǎng)專業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技能人才的前方。央視頻頻點贊新華電腦教育，為職業(yè)教育助力，相信會有更多的年輕人走進新華學專業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技能，為將來的硬核出彩書寫新的篇章。